PEMANFAATAN AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKSARA JEPANG BERBASIS ANDROID DENGAN MENGGUNAKAN METODE MARKER BASED TRACKING (STUDI KASUS SDN CIBINONG 2 KEC. CILAKU)
Aksara Sunda merupakan salah satu warisan budaya bangsa Indonesia. Keberadaan
nya bisa menjadi kekayaan dan juga ciri khas bagi bangsa Indonesia. Pelestarian aksara
sunda merupakan tugas bagi masyarakat Indonesia dalam upaya melindungi salah satu
aset kebudayaan Indonesia yang akhir-akhir ini sudah jarang digunakan. Saat ini
pembelajaran aksara sunda disekolah hanya mengandalkan buku, yang dirasa hal
tersebut kurang merarik. Dibutuhkanlah sebuah aplikasi untuk menunjang
pembelajaran Aksara Sunda tersebut supaya dikemas lebih menarik agar masyarkat
umum khususnya siswa/i SDN Cibinong 2 dapat lebih menegathui dan memehami
tentang Aksara Sunda supaya nantinya diharapkan dapat bisa lebih melestarikannya.
Salah satu cara untuk memperkenalkan aksara sunda secara lebih menarik adalah
dengan memanfaatkan teknologi Augmented Reality, Augmented Reality (AR) adalah
bentuk visualisasi antara dunia maya (virtual) dan duna nyata (real) yang dibuat oleh
komputer. Obyek virtual dapat berupa teks, animasi, model 3D atau video yang
digabungkan dengan lingkungan sebenarnya sehingga pengguna merasakan obyek
virtual di lingkungannya.
Metode Pengambangan dan Perancangan yang dilakukan dalam pembuatan aplikasi ini
adalah MDLC (Multimedia Development Life Cycle) yang terdiri dari beberapa tahapan
yaitu Concept, Desain, Material Collection, Assembly,Testing dan Distribution.
Hasil dari perancangan pada penelitian ini, peneliti berinovasi untuk membuat aplikasi
pembelajaran Aksara Sunda dengan Augmented Reality berbasis android di SDN
Cibinong 2 Kec. Cilaku.
Tidak tersedia versi lain