PENERAPAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY UNTUK PEMBUATAN KAMUS CILIK TIGA BAHASA (INGGRIS,ARAB ,INDONESIA) SEBAGAI SARANA PEMBENDAHARAAN KOSA KATA ANAK TK
Trend teknologi saat ini yang dapat digunakan sebagai media proses pembelajaran adalah dengan hadirnya teknologi Augmented Reality merupakan teknologi yang memungkinkan penambahan citra sintetis ke dalam lingkungan nyata
Mempeerkenalkan tiga bahsa (Indonesia,Arab,Inggris) kepada anak usia dini tidak sama dengan mengenalkan kepada anak-anak sekolah lanjutan setelahnya disebabkan anak usia dini sangat berebeda da memiliki karakteristik tersendiri .karena anak selalu kesulitan dalam hal berkonsentrasi dan menghapal nama nama objek baik dengan indonesia ,inggris,ataupun arab selain itu anak sudah pamiliar dengan menggunakan teknologi smartphone karena kemajuan dan perkembangan teknologi sudah semakin maju ,maka dengan memanfaatkan Augmented reality di harapkan anak bisa lebih berkonsentrasi dalam belajar mengetahui objek-obek dengan bentuk tiga dimensi dan dalam beberapa bahasa selain bahasa indonesia
oleh karena itu dengan dibuatnya penerapan teknologi Augmented reality untuk pembuatan kamus cilik tiga bahsa (Inggris,Arab,Indonesia)Sebagai saran pembendahraan kostakat untuk anak TK.Yang diharapkan dapat memberikan nilai tambah dalam kegitana pengenalan objek-objek sekitar dan pengenalan bahasa
Tidak tersedia versi lain